 |
Aquí encontrará un conjunto de recursos que puede explorar. Tales recursos pueden serle útiles para apoyar su trabajo en el aula. |
Video: El recorrido intercuartílico en los análisis estadísticos
Este es un video vinculado con el empleo del recorrido intercuartílico y el diagrama de cajas para la solución de problemas sobre análisis de datos, en concordancia con la reforma curricular de Matemáticas en Costa Rica.
Video: Geogebra diagrama de cajas
Este es un video (del canal de Youtube Carlos Velazco) se explica por medio de un ejemplo, como construir un diagrama de cajas empleando el software Geogebra. Esto puede ser útil para la elaboración de materiales, recursos interactivos, imágenes para pruebas escritas, entre otros.
Videos de la Colección de Fundamentos del Currículo
A continuación se incluyen tres videos, en ellos se exponen los ejes disciplinares que contienen los programas oficiales de Matemáticas.
En el primer video se muestra el efecto transversal que tienen los ejes disciplinares en el currículo de Matemáticas de Costa Rica. Se exponen sus propósitos y una introducción a cada uno de ellos.
Video 1
Este video presenta la importante e interesante sinergia que existe entre las actitudes y las creencias positivas hacia las matemáticas, y su trascendencia en la erradicación de la matefobia.
Video 2
Este video caracteriza el proceso matemático Representar en el currículo de Costa Rica. Además, se señala en que las intersecciones entre los cinco procesos matemáticos que establece el currículo, poseen múltiples intersecciones, por lo cual es difícil segregarlos en las tareas matemáticas en que se encuentran presentes.
Para ver otros videos de la Colección de Fundamentos del Currículo, solo debe dar clic aquí.